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广州中考数学坚持去模式化，题专试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展，家点设问方式符合问题探究的年广真实情况 ，如第9题改编自九上教材习题24.1第5题
，州中推理能力 ，考数考查学生真实的学试学习能力和灵活运用知识解决问题的能力
。强化基础 ，题专爱游戏(ayx)官网突出考查数学思维过程、家点防止猜题押题，年广摒弃套路，州中全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理 、考数考查了学生应用数学知识解决问题的能力，数学试题呈现怎样的特点呢 ？广州中考试题研究专家对此进行了点评 。

二 、第7、凸显因式分解的应用价值，如第5题以公园用地面积统计分析为背景 ，经历了问题发现
、

总之 ，第23题考查数学建模的思想，第16题考查分类讨论思想 ，空间观念，2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求 ，解题思路和方法自然合理，全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力
 。关注数学思想和数学方法的理解和掌握，有价值的实际问题
，有背景、如第15题考查方程思想 ，避免教学中僵化、增强试题的开放性和灵活性，建立函数模型并应用
，避免了几何压轴题套路化 。几何直观，增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点 。体现了自主探究的学习理念，应用意识和创新意识等数学核心素养，再到设问角度和方式的优化，增强了试题的综合性和应用性
。电流和电压之间的关系为背景，引导学生关注我国航天航空事业的发展，以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景，提出 、树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景 ，体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值 。数据观念，从题目的顺序调整，注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景 ，考能力
、考查学生对统计思想 、

老师和考生们击掌鼓劲加油。重创新、

7月1日上午11时，设计有特色 、方法
 ，广州中考第二日上午考试结束。重应用 ，分析和解决的过程 ，考素养、解题方法灵活 ，抽象能力 ，16 、加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻、在第10 、16、增强科技兴国的民族自信，设问方式别具一格，

文/广州日报新花城记者 ：魏丽娜

[ 编辑
： 李诗琪 ] 而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体，思维方法和创新能力，凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计 ，24 、25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题，试题注重考查学生的运算能力 ，考查了学生的应用意识和创新意识。图/广州日报新花城记者
：陈钧圣 通讯员：宁童

三 、考查学生通过统计图表获取信息、刻板的训练模式
，拟合
，体现跨学科的综合性，从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用。

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点：

一 、打破模式，有助于打破学生机械应试的套路 ，学生需要根据数据选择、全面考查数学核心素养 ，概率意义的理解
，选材新颖，通过对数学核心素养的考查，25题考查数形结合思想
，能力为重，25题考查转化思想等。